Lezioni
Il corso si suddivide in due parti.
– La prima fase sarà dedicata all’analisi. Cercheremo di acquisire insieme informazioni e conoscenze utili per il lavoro di progettazione, studieremo l’architettura dei maestri della modernità e quelle dei maggiori architetti della contemporaneità alla caccia di insegnamenti utili per la nostra architettura, raccoglieremo anche informazioni e dati tecnici indispensabili per la realizzazione del nostro progetto finale.
Non solo, in questa importantissima fase del corso cercheremo di approfondire la nostra personalissima teoria d’architettura confrontandoci con i testi dei maggiori “teorici” dell’architettura moderna.
Ma non solo! Accompagneremo passo passo la nostra ricerca con continue esercitazioni. Ogni lezione un progetto: inizieremo con l’analizzare le singole cellule funzionali che compongono l’alloggio per finire nella progettazione di un Loft di 90 m2.
Il nostro lavoro di analisi e ricerca avrà il suo apice nella lezione n.8, nella quale è prevista una importante verifica intermedia, il cui esito sarà decisivo per l’esame finale. Questa verifica intermedia è di fatto un vero e proprio esame preliminare: è previso un compito in classe per determinare il livello di conoscenza sia dei testi che delle opere di cui ci siamo occupati durante le lezioni precedenti, una valutazione del materiale raccolto nel Portfolio e la consegna del nostro primo progetto.
– La seconda parte del corso inizierà la prima settimana di maggio e sarà dedicata alla sintesi.
Partendo dal materiale raccolto nel Portfolio costruito durante le lezioni precedenti affronteremo un secondo tema progettuale, Un alloggio minimo nel quartiere Monteverde a Roma. Le lezioni perdono la loro rigida struttura didattica, si trasformano in Laboratorio dove affronteremo i principali aspetti della progettazione architettonica, dalla realizzazione di un plastico, a l’impaginazione di tavole di presentazione con Illustrator etc.
1a Lezione
(1C: 21 feb / 1A-B: 8 mar)
la prima parte della lezione sarà dedicata ai saluti e alle presentazioni, cercheremo di conoscerci meglio e di fissare delle regole per lavorare insieme. La seconda parte della lezione sarà dedicata ad illustrare il programma del corso e il suo sito internet. Al termine verrà illustrato il lavoro da svolgere per la lezione seguente
2a Lezione
(1C: 28 feb / 1A-B: 15 mar)
inizieremo a lavorare secondo uno schema che ci accompagnerà per tutta la durata del corso: la lezione divisa i 4 parti la prima parte dedicata alla presentazione di un Maestro dell’architettura moderna, la seconda dedicata ad un “duetto di architettura contemporanea”, la terza dedicata alla presentazione di un determinato tema progettuale e nella quarta parte avranno luogo revisioni e consegne.
1° quarto. Architettura Moderna: Il maestro di cui parleremo in questo primo incontro è Adolf Loos: l’architetto della Tabula rasa, conosceremo il suo lavoro e il suo pensiero. Al termine dell’incontro sarà distribuito un questionario per verificare la conoscenza del suo breve saggio: Ornamento e delitto. (potete scaricare il testo con un click qui)
2° quarto. Duetto d’architettura: David Chipperfield, John Pawson
3° quarto. Mestiere: Progettare un bagno, misure, arredi, funzioni, materiali, impianti
4° quarto. Consegna + Compito in classe: Questionario lettura Loos
3a Lezione
(1C: 7 mar / 1A-B: 22 mar)
1° quarto. Architettura Moderna: Le Corbusier, L’esprit Nouveaux
2° quarto. Duetto d’architettura: Rem Koolhaas, Herzog – de Meuron
3° quarto. Mestiere: Progettare una camera da letto e un guardaroba
4° quarto. Consegna
4a Lezione
(1C: 14 mar / 1A-B: 29 mar)
1° quarto. Architettura Moderna: L. Mies van der Rohe, Less is more
2° quarto. Duetto d’architettura: Tadao Ando, Kengo Kuma
3° quarto. Mestiere: Progettare un soggiorno/studio
4° quarto. Consegna
5a Lezione
(1C: 21 mar / 1A-B: 5 apr)
1° quarto. Architettura Moderna: Antoni Gaudí, L’architetto di Dio
2° quarto. Duetto d’architettura: Zaha Hadid, Daniel Libeskind
3° quarto. Mestiere: Progettare una cucina/pranzo
4° quarto. Consegna
6a Lezione
(1C: 28 mar / 1A-B: 12 apr)
1° quarto. Architettura Moderna: Louis Kahn il libero spirito americano
2° quarto. Duetto d’architettura: Eduardo Souto De Moura, Peter Zumthor
3° quarto. Mestiere: a) Progettare un loft. b) Come comunicare un progetto d’architettura, Il testo descrittivo, gli elaborati grafici, le foto digitali del plastico
4° quarto. Consegna
7a Lezione
(1C: 4 apr / 1A-B: 26 apr)
1° quarto. Architettura Moderna: Giuseppe Terragni il dolce razionalismo italiano
2° quarto. Duetto d’architettura: SANAA, Diller – Scofidio
3°- 4° quarto. Laboratorio: Progettare un loft
8a Lezione/verifica intermedia
(1C: 2 mag / 1A-B: 3 mag)
1° -2° quarto. Verifica intermedia:
- Valutazione del materiale raccolto nel Portfolio
- Consegna prima esercitazione: Progettazione di un loft in scala 1:20
- Questionario lettura Le Corbusier/ Loos
- Questionario immagini d’architettura
3°- 4° quarto. Mestiere: Presentazione del tema finale del corso: Progettazione di un piccolo alloggio a Monteverde
9a Lezione
(1C: 9 mag / 1A-B: 10 mag)
Laboratorio 1: Progettazione di un piccolo alloggio a Monteverde: pianta al 20
10a Lezione
(1C: 16 mag / 1A-B: 17 mag)
Laboratorio 2: Progettazione di un piccolo alloggio a Monteverde: plastico al 20
11a Lezione
(1C: 23 mag / 1A-B: 24 mag)
Laboratorio 3: Progettazione di un piccolo alloggio a Monteverde: dettagli, colori, luci
Esame
(1C: 30 mag / 1A-B: 31 mag)
la votazione sarà basata sulla valutazione della qualità del progetto presentato. Il voto partirà dal massimo ottenibile in base al punteggio residuo
mancata consegna: 4 punti di penalità
consegna incompleta o non conforme o in ritardo: 2 punti di penalità
entrare in classe dopo l’inizio della lezione comporta 2 punti di penalità
essere assenti alla lezione non comporta penalità solo se mi avvertite con una mail o con una telefonata entro le 10:00 del giorno della lezione e mi trasmettete via e-mail o fate recapitare da qualcun altro la vostra consegna, nel caso contrario la vostra assenza sarà considerata come mancata consegna.
Buonasera Professore.
Sono uno studente di Architettura della Facoltà Valle Giulia (La Sapienza – Roma) e girovagando per internet alla ricerca di qualcosa di interessante mi sono imbattuto sul suo blog che ho trovato veramente interessante e stimolante. Le invio perciò i miei complimenti.
Potrei sapere la facoltà in cui insegna ? Ho girato in lungo e in largo ma nn ho trovato alcuna indicazione.
Ringraziandola le invio i miei più cordiali saluti
caro tommaso grazie per i complimenti fanno molto piacere. il corso non è di una facoltà ma di una scuola privata lo IED. di roma.
se ti interessa questo modo di fare didattica ti segnalo divisare.com
una cosa che secondo noi dovrebbe muovere le acque delle paludi della facoltà di architettura….fammi sapere cosa ne pensi. ciao
marco
ps non chiamarmi professore
Semplicemente eccezziionale!
anch’io come Tommaso ero alla ricerca di qualche cosa di interessante, e mi sono imbattuta nel Suo sito. Credo che questo sia il modo giusto per avere anche un legame verso quei studenti che come me lavorano e hanno famiglia e si sono decisi a conquistare una tappa importante nella loro vita e che purtroppo non possono frequentare nella loro totalità i corsi precludendo la possibilità di sostenere gli esami.
Penso che questo sia un metodo di comunicazione efficace, e che consenta una partecipazione unitaria e risponda prontamente alle esigenze degli studenti. Il dirritto allo studio è di tutti dopotutto no?
Mi scusi per la prolissità, ma ancora i miei più sentiti complimenti.
buongiorno professore!
mi chiamo sonia e frequento il liceo artistico!
Sono capitata in questo sito molto per caso, diciamo che mi servivano delle sezioni e piante dell’architetto Adolf Loos, e google mi ha indirizzato in questo blog. Tra una ricerca e l’altra ho potuto leggere le inserzioni che lei stesso scrive sulle sue lezioni: tutto questo per me è molto stimolante e interessante! Soprattutto quando sono venuta a sapere che lei insegna allo IED! L’anno scorso vi ho partecipato in occasione di un openday però tenuto a milano! beh nn so che dire; la quantità di notizie che ho ricevuto oggi mi ha sbalordito e mi ha resa priva di parole! Bene io la saluto professore! Le auguro un grandioso successo! ciao
sonia